Guía general
Adquirir Escuela Abandonada
Hay diferentes métodos para adquirir una escuela abandonada. Sin embargo, para cualquier método, es importante que las organizaciones demuestren a la municipalidad que están comprometidas a obtener un edificio escolar vacante y preparadas con un plan sobre cómo sostener su proyecto. Esta sección explica las diferentes formas de propiedad de las escuelas abandonadas y describe los diferentes métodos para obtener una escuela abandonada.
Organizando un Movimiento Social Mayor
Más allá de iniciar el proceso de adquisición legal, es fundamental que las comunidades se unan para demostrar que están comprometidas con la gestión de la escuela abandonada. Por ejemplo, antes de que La Goyco presentara su propuesta al municipio, la comunidad ya había estado ocupando el edificio para distribuir artículos de primera necesidad después del huracán. Sus esfuerzos también consistieron en reuniones fuera del edificio para captar la atención de los medios. Además, obtuvieron más de 500 firmas de vecinos de la zona que estaban de acuerdo con la idea de recuperar el edificio de la escuela abandonada. Los esfuerzos y el compromiso de sus movimientos sociales mejoraron en gran medida sus posibilidades de que se aprobara su propuesta.
Photo of La Goyco cleaning the school before they acquired the building(via La Goyco Instagram)
A continuación hay un enlace a una Guía Comunitaria creada por el Centro para la Reconstrucción del Hábitat que tiene ejemplos de solicitudes de la comunidad al estado para la transferencia de propiedad de una escuela abandonada.
https://www.crhpr.org/proyectos
Al intentar obtener un edificio escolar vacante, es importante tener en cuenta las diferentes formas de propiedad. Más comúnmente, el municipio está dispuesto a vender el edificio de la escuela a organizaciones a través de un contrato por alrededor de $1. Obtener la propiedad total de la escuela es ideal porque hay menos restricciones para realizar trabajos en el edificio, como renovaciones. Otra forma de propiedad es cuando el municipio alquila el edificio escolar a organizaciones. Cuando esto ocurre, el municipio es capaz de llevarse el edificio de la escuela en cualquier momento si alguna empresa importante está dispuesta a comprar la escuela. Además, las organizaciones se limitan a renovaciones importantes del edificio escolar.